Les homophones grammaticaux

Partie 2.
Après l’article sur les homophones grammaticaux, partie 1, voici la suite : les homophones grammaticaux, partie 2.
Leur, leurs ; même, mêmes ; notre, nôtre ; ses, ces ; près, prêt ; quel, quelle, qu’elle ; sans, sens, s’en.

Leur, leurs

♦ leur

Pronom personnel. Invariable. Se trouve devant un verbe.
Vous leur avez parlé du voyage ?

♦ leurs

Déterminant possessif. Se trouve devant un nom et s’accorde avec lui.
Leurs vacances commencent bientôt.

Retrouvez l’article complet par ici.

Même, même(s)

♦ même

Un adverbe. Invariable. Peut être remplacé par aussi, de plus, encore plus.
Ils emportèrent même le petit matériel.

♦ mêmes

Adjectif qualificatif. S’accorde en nombre avec le nom qu’il accompagne.
Tous les participant ont les mêmes chances.

Notre, nôtre

♦ notre

Déterminant possessif, P4 singulier. Placé devant un nom, avec lequel il s’accorde. 
Notre ordinateur est en panne.

♦ nôtre

Pronom possessif. Précédé de le.
Votre ballon est rouge, le nôtre est bleu. (le nôtre = notre ballon)

Ces, ses

♦ ces

Déterminant démonstratif. Pluriel.
Ces couleurs sont vives. (celles que l’on montre, ou dont on parle)

♦ ses

Déterminant possessif. Pluriel.
Le bébé tapait dans ses mains. (les mains = les siennes)

Retrouvez l’article complet sur ses ou ces.

Près, prêt

♦ près

Préposition qui introduit le lieu. Invariable.
Viens près de moi.

♦ prêt

Adjectif qualificatif. S’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie.
Je suis toujours prête avant les autres ! Il est toujours prêt avant les autres.

Quel, quelle, qu’elle

♦ quel(s) et quelle(s)

Adjectif interrogatif. S’accorde avec le nom qu’il accompagne.
Quel temps fait-il ?
Quelle heure est-il ?
Adjectif exclamatif.  S’accorde avec le nom qu’il accompagne.
Quel spectacle magnifique !
Quelles danseuses talentueuses !

♦ qu’elle

Conjonction de subordination qu’ + pronom personnel elle.
Dès qu’elle sera arrivée, nous pourrons commencer.

Sans, sens, s’en

♦ sans

Préposition. Invariable.
Je prends mon café sans sucre. (≠ avec du sucre)

♦ sens et sent

Verbe sentir. P1, P2 et P3.
Je sens le doux parfum des roses.
Tu sens le doux parfum du lilas.
Elle sent le doux parfum du mimosa.

♦ sens

Nom commun. 
Suivez le sens des flèches.
Elle mit tous mes sens en émoi.

♦ s’en

Pronom réfléchi se + en (remplace un complément introduit par de), forme contractée.
Il s’en fiche → il se fiche d’avoir une punition.